HUBUNGAN KEMANDIRIAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA SMP IT HANDAYANI PEM.KERASAAN REJO

Authors

  • Mega Dini Fitriani Sekolah Tinggi Agama Islam Aceh Tamiang
  • Naura Qistina Warda Theofani Sekolah Tinggi Agama Islam Aceh Tamiang

DOI:

https://doi.org/10.62214/jayu.v2i1.223

Keywords:

independence, interaction, Knowing students' Islamic Religious Education

Abstract

This research aims to reveal;  1) Knowing students' learning independence, 2) Knowing students' Islamic Religious Education learning outcomes, 3) Knowing the interaction between learning independence and students' learning outcomes SMP IT Handayani Pem.Kerasaan Rejo.        The method used in this research is a quantitative method, the population is all 266 students and the sample is 73 students calculated using the Torayaname formula. Data collection instruments are observation, interviews, questionnaires, library research and tests. The technique used to analyze the data is to use the Product Moment correlation technique.

References

Agustiani. (2022). Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Makasar: Tohar Media.

Arikunto, Suharsimi. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Astuti. (2015). Kemandidiran Belajar Matematika Siswa SMP. Prembun .

Djiwandono. (2000). Globalisasi dan Pendidikan Nilai Dalam Menggagas Paradigma Baru Pendidikan: Demokratis, Otonomi Civil Society Globalisasi. Yogyakarta: Kanisius.

Herdiansyah, Haris. (2013). Observasi dan Focus Group. Jakarta: Rajawali Pers.

Ratnaningsih. (2007). Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis dan Kreatif Serta Belajar Mandiri Siswa. Bandung .

Sudijono, Anas. (2015). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Grafindo Persada.

Sugiyono. (2009). Statistika untuk Penelitian. Bandung: ALfabet,h.61.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methode). Alfabeta.

Suharsaputra. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Tindakan. Refika Adhitama.

Downloads

Published

2024-06-22

How to Cite

Fitriani, M. D., & Theofani, N. Q. W. (2024). HUBUNGAN KEMANDIRIAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA SMP IT HANDAYANI PEM.KERASAAN REJO. Jurnal Al Wahyu, 2(1), 145–161. https://doi.org/10.62214/jayu.v2i1.223