Amhar Dany, & Ma’mun Hanif. (2024). GAGASAN EVALUASI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENILAIAN PROSES PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH. Jurnal Al Wahyu, 2(1), 99–116. https://doi.org/10.62214/jayu.v2i1.177